• Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programowa według programu.
• Zajęcia edukacyjne według koncepcji Marii Montessori.
• Zajęcia przygotowujące do nauki czytania i pisania dostosowane do indywidualnych potrzeb dzieci inspirowane według metod takich jak: sylabowa J. Cieszyńskiej, globalna Glena Domana, glottodydaktyka B.Rocławskiego.